Sinds 2017 vergelijken SBO-scholen in Groningen Friesland en Drenthe hun opbrengsten met elkaar in het zgn. opbrengstenproject. De scholen in Friesland en de scholen in Groningen en Drenthe hadden ieder een werkverband. Met ingang van schooljaar 2021-2022 is besloten om de activiteiten gezamenlijk uit te gaan voeren. De afspraak blijft dat iedere school voor zichzelf kan besluiten of hij in een experiment mee wil draaien, waarbij bovenschools opbrengsten worden vergeleken.

Vanwege de nieuwe gezamenlijke start leek het ons goed om een overzicht gemaakt van de organisatie en eventuele consequenties of inspanningen die nodig zijn om te participeren.

Doel
Het doel van bovenschools analyseren, waarbij leerlingen op basis van ontwikkelingsperspectief met elkaar worden vergeleken, is in eerste instantie eerlijke benchmarking. Leerlingen met het perspectief PRO, op school A, worden vergeleken met leerlingen met het perspectief PRO op school B. (en C, D, etc). Er is binnen CITO sprake van een fictief bestuur waar alle schoolopbrengsten heen worden gestuurd en vervolgens worden de gegevens anoniem verwerkt in grafieken. In onderstaande box worden de huidige functies weergegeven. De tool wordt continue doorontwikkeld op basis van ervaringen van de scholen.